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昭通市第一中學

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單位簡介

    昭通市第一中學學校位于與四川、貴州毗鄰,有“雞鳴三省”之稱和古南方絲綢之路要沖的迤東古城昭通市。東倚寶山環翠,南眺鳳嶺飛霞,西臨虹橋碧水,北視龍泉映月。校園布局合理,建筑錯落有致,林蔭蔽日,曲徑通幽,草坪翠綠,潔凈優美。

    昭通市第一中學是昭通市辦學水平等級最高的中學。昭通市第一中學為省屬重點中學,前身是1730年創辦的鳳池書院,1913年正式創辦稱省立第二師范學校。省立第二師范學校是當時全省著名的七所師范學校之一。1917年改稱省立第二中學,1932年更名為省立昭通一中,所以也叫昭通中學,1950年省立昭通女中、縣中并入后命名為昭通一中。1957年遷往元寶山麓(在舊址成立云南省昭通第三中學)。2002年,昭通一中、二中合并組建新的昭通一中。2011年,昭通市第一中學晉升為云南省一級一等完全中學。

 

一、先進務實的治校理念

    昭通一中遵循“管理是學校的第一要務”、“教師是學校的第一資源”、“質量是學校的第一生命”的治校理念,銳意改革,開拓進取,教育教學管理嚴謹,高效務實,科學民主。學校以“學勤業精、人正師誠”為校訓,實施“管理第一,質量強校,服務育人”的辦學方略,以人為本,面向全體學生,以學生發展為主體,以道德教育為核心,以行為養成為基礎。學生勤奮學習、善于思考、關愛集體、團結協作、遵章守紀、自主自強的優良品質突出,是全市最優秀的高中學生群體。

 

二、行之有效的扁平化管理

    昭通一中在管理模式上大膽革新,實踐扁平化管理模式已深入人心,產生良好的辦學效應。在教師管理中,按照“人盡其才,各盡其責”的管理思想,對教師隊伍實行人本管理、科學管理。在學生管理中,按照扁平化的工作思路,以年級為管理實體,推行自主、合作、研究型學習模式。教師不僅關注學生身心成長,指導學生選課,還帶領學生開展豐富多彩的課外活動。

 

三、素質優良的師資隊伍

    昭通一中現有教職工352人,專任教師 100 %擁有大學本科以上學歷,其中獲碩士研究生學歷的12人,在崗特級教師4人,高級教師 139 人;我校有經云南省教育廳評選的省級學科帶頭人2人,省級骨干教師11人;經昭通市教育局評選的市級學科帶頭人11人,市級骨干教師19人。學校極力打造專業化、學習型、研究型的教師隊伍,依托“名師工程”和“新秀工程”,評選有校級學科帶頭人28人,校級骨干教師65人,不斷提升教師的專業素質和職業道德。學校不遺余力地為教師的成長創造良好的條件,學校里每一位教師都有外出學習交流的機會。學校現已擁有一大批經驗豐富、教學技能高超且在省、市教育界享有盛譽的學科帶頭人和骨干教師。

 

四、優秀的學生群體 

    昭通一中優秀學生云集,學生具有一個良好的學習競爭氛圍,在學習上絲毫不敢懈怠,而這正是學生奮斗的持久動力。正因為有了這樣的動力,每個人都在不斷進步,整體實力不斷攀升,昭通一中這個強大的集團軍才會大步向前跨越。昭通一中學習風氣濃厚,學生之間向來盛行交流探討的良好風氣,有“分想”才有“分享”,正是這種既友好協作又良性競爭的氛圍造就了昭通一中整個學生群體的強勁實力。

 

五、多元開放的課程體系

    按照新課改“把發展的自主權和選擇權交給學生”的課程建設理念,昭通一中積極構建有利于學生多元優質發展的課程體系,建立了一種開放性和多功能性的課程體系。在開齊開足國家必修課的同時,盡可能多地開設選修課程和開發校本課程。既注重學生全面發展的基本素養教育,又注重學生興趣愛好和潛質的發展。  

    學校始終把“培養學生終身學習的愿望和能力,促進學生多元優質發展”作為核心價值追求。本著因材施教的教學原則,學校通過辦班模式的多樣化來滿足學生多樣化發展的需要。目前學校已有四種辦班模式:理科實驗班培養理科拔尖人才,文科實驗班培養文科優秀人才,宏志班培養家庭貧困但品學兼優的人才,提高班全面提升綜合素質。學校盡力為學生多樣化成長搭建全新的平臺。

 

六、優美完備的育人環境與設施

    昭通一中校園環境優美,教學設施齊全,教學設備先進。學校占地 235畝,綠化面積達到18200 平方米,布局合理,綠化地帶與教學樓群、學生公寓、體育運動場館等各建筑物協調,體現了鮮明的特色。學校現有4400平方米的實驗樓,物理、化學、生物實驗室設備按最高標準配足配齊。圖書館面積2538 平方米;有學生閱覽室(含電子圖書室)、教師閱覽室;有圖書12.5萬冊,電子圖書11萬冊。學校電教設施配置先進,建有校園網、計算機教室、多媒體教室、教師電子備課室;各教學班級均配置了廣播用音箱、52吋液晶電視機和多媒體計算機;教學過程全部實現多媒體教學和電子監控。2010年新建啟用了標準的田徑和足球運動場,塑膠籃球場16塊,學生食堂一幢,學生公寓兩幢均已投入使用。在建風雨操場一個,禮堂一幢,教學綜合樓一幢,二號教學樓附樓一幢,年內將建設完工并投入使用。

 

七、優質的教育教學質量

    昭通一中教育教學面向全體學生,因材施教,全面提高學生學業成績,通過多種形式加強對學生綜合素質的培養,教育教學質量逐年穩步提高。2003年至2011年,昭通市第一中學共有15人考入清華大學,23人考入北京大學。近幾年高考情況: 

    2009年高考,上線率98.5%;一本上線率為36.3%;3人被北京大學錄取。

    2010年高考,上線率99.83%,一本上線率41%。理科有3人名列云南省高考前十名:吳雪韻702分列全省第二名,劉正691分列全省第六名,顏婷685分列全省第十名。有9人被清華、北大錄取。

    2011年高考,上線率99.67%,一本上線率56.09%。有9人達到清華、北大錄取分線。劉寒同學以總分703分獲云南省理科狀元。

    2012年高考,上線率100%,本科上線率96%,一本上線率62.6%;有4人進入全省理科前50名。理科655分以上9人,600分以上70人。一本上線972人。其中,理科最高分672分,文科最高分613分;10人有望被清華、北大錄取。

 

八、完善的助學激勵機制與保障

    昭通一中獎學助學機制完善,為優秀學生和貧困學生學習和生活提供了有力的保障。

(一)昊龍獎學金

    云南昊龍實業集團有限公司大力支持,在昭通市第一中學設立了“昊龍獎學助學金”,以激勵昭通一中學生銳意進取,全面發展。

    1、昊龍新生入學獎。2012年全市中考成績1—30名的考生,第一志愿填報我校并被錄取的,發給獎金4000元;全市中考成績31—50名的考生第一志愿填報我校并被錄取的,發給獎金2000元。2012年中考成績沒有進入全市前50名的各縣區1—3名考生,第一志愿填報我校并被錄取的,發給獎金2000元。

    2、昊龍獎學金。學校每學期舉行一次“昊龍獎學金”考試,按比例設置獎學金綜合獎和單科獎。其中,綜合一等獎1000元/人,綜合二等獎700元/人,綜合三等獎500元/人,綜合優秀獎300元/人。

    3、昊龍高考獎。我校考生高考總分名列全省第1名發給獎金10000元,全省第2-5名發給獎金8000元,全省第6-10名發給獎金5000元,全省第10-20名發給獎金3000元。高考考入清華、北大的學生另獎勵3000元。

(二)貧困生助學金

    1、國家“普通高中國家助學金”

    2012年秋季學期,學校繼續實施“普通高中國家助學金”項目,昭通市第一中學有52%的在校生可申請得到助學資助:一等助學金每人每學期1000元,二等助學金每人每學期500元。

    2、同時,香港“苗圃行動”、“春雨助學”工程、“春蕾助學”計劃、香港房角石協會助學、臺灣協同福利助學、昊龍助學金、中國建設銀行和農行昭通市分行助學等每學年提供40多萬元助學金,對我校貧困生給予扶助。我校沒有學生因貧困而輟學。

 

十、“西部助學工程”——宏志班

    2003年8月,昭通一中承辦了中央文明委在西部地區設立的“宏志班”,昭通一中招收昭通、曲靖、文山三個市(州)50名品學兼優、家庭貧困的應屆初中畢業生。至2011年秋季學期,我校已承辦宏志班9屆9個班,招收宏志生共450人。

    2012年,昭通市第一中學“宏志班”將繼續招生,每生每學年可得到3000元資助(宏志生招生條件與辦法見昭市文明辦相關文件)。

    宏志班開辦至今,學校領導、省市文明辦領導多次到宏志班課堂、宿舍看望同學們,與同學們親切交談,陪同學們一起過節,讓同學們感到家的溫暖。學校為每屆宏志班配備最優秀的師資,宏志班在高考中都取得優異成績:

    2011年高考,昭通一中宏志班49人(文山10人、曲靖9人、昭通30人)全部上二本線。其中:600分以上4人;一本上線45人,一本上線率為91.84%;二本以上上線49人,二本以上上線率100%。

    2012年高考:宏志班51人全部上本科線,本科上線率100%。其中:600分以上11人;一本上線44人,一本上線率為86.2%;二本上線48人,二本上線率達94.1%。

基本信息

  • 昭通市第一中學
  • 聯系人:昭通市第一中學行政部
  • 電 話:0870-2168470
  • 手 機:昭通市第一中學
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